2100+
累计公益咨询
截至 2025 年 12 月，已累计为全国欠发达地区青少年提供 2100 余次公益咨询。
缘起
在乡村或县域学校，很多青少年在默默承受着心理困扰，他们缺少父母陪伴，有的因家庭贫困而自卑，有的遭遇欺凌后难以获得帮助，加上匮乏的社会资源支持，他们往往变得低自尊、社交退缩、抑郁、厌学，甚至自我伤害……
为了填补专业青少年心理健康服务缺口，改善青少年的社会心理环境，2025年5月，大儒心理联合新阳光慈善基金会发起了“大儒心理蒲公英计划专项基金”，帮助青少年预防并缓解心理健康问题，促进积极发展，用专业和爱守护青少年健康成长。
“蒲公英计划”为青少年心理健康综合干预项目，与欠发达地区乡村和县域中学合作，采用协同共创、任务分担的模式，为学生及教师提供公益心理咨询、为公益咨询师团队提供督导；通过培训种子教师，提升学校教师的危机识别和干预能力，助力改善欠发达地区青少年及其家庭的心理健康和福祉。
发起人照片待补充
发起人
徐凯文
大儒心理创始人
大儒心理创始人
大儒心理创始人
大儒心理创始人
大儒心理创始人
我们的团队
“蒲公英计划”发起人徐凯文博士深度参与，把控专业方向与质量。大儒心理全职咨询师团队参与咨询及督导，其中90%拥有硕士及以上学历，平均深耕心理咨询领域10余年。公益咨询师为大儒心理受训研修生和定向培养的青少年心理咨询师，他们经过严格筛选、系统培训和考核，在大儒全职咨询师的督导下提供公益咨询服务。
团队照片待补充
项目成果
14
种子教师培训
2025 年 11 月，为来自贵州、四川、甘肃、新疆、河北等省份 8 所学校的 14 名种子教师提供危机干预培训。
8
合作学校清单
2026 年试点校招募已于 2025 年 12 月启动，目前已有 8 所学校列入合作清单，覆盖贵州、湖南、河北、云南等省份。
2025 年 10 月起，“蒲公英计划”试点校在贵州毕节织金五中和花溪青岩中学启动执行。2026 年试点校招募已于 2025 年 12 月份启动，目前已有 8 所学校列入合作清单，覆盖贵州、湖南、河北、云南等省份。
项目反馈
“随着公益咨询的展开，学生整体的心理健康意识明显提升，越来越多同学由起初的担心犹豫转为主动报名咨询。”
“有一个能说心里话的地方很重要。”
“每次咨询前，班主任老师都会来叫我，心里就会悄悄期待……咨询师很温柔，总能听懂我想说什么。我可以把不会告诉别人的烦恼说给她听。”
......（在六次咨询后）“好像更知道怎么和她说话了。”
“危机的评估部分一直在做，也有团队一起工作，但没有系统的处理，没有建立危机库。通过系统的培训，学习到可以去建立危机库，完事危机材料的整理，链接一些医疗资源和救助资源。”